segunda-feira, 10 de setembro de 2007

Capítulo 12- Oito formas de enriquecer o casamento e as relações familiares

Os êxitos profissionais não compensam as falhas no casamento e nas relações familiares; o livro contábil da vida irá refletir o desequilíbrio, e quem sabe o débito. O relacionamento com o cônjuge e os filhos, assim como outros tipos de relacionamentos, tende à desordem e à dissolução.
Manter o casamento e as relações familiares saudáveis ao longo do tempo não é uma tarefa fácil. A existência de uma dupla marido-mulher baseada em princípios certamente ajuda. A aplicação destas oito práticas baseadas em princípios irá revitalizar e enriquecer as suas relações familiares.

1. Mantenha uma perspectiva duradoura. Sem uma perspectiva duradoura para o casamento e a família, simplesmente não agüentaremos ou sustentaremos as inevitáveis dificuldades, lutas e desafios. Com uma perspectiva duradoura, onde existe vontade, existe um caminho. As perspectivas e os pensamentos passageiros nos detêm e nos deixam tentando melhorar por conta própria. Para uma pessoa que tenha perspectiva passageira, um problema de relacionamento no casamento ou com a família constitui mais um obstáculo na trilha dinâmica da auto-realização.
2. Reformule o seu casamento e a sua vida familiar. Quando crianças somos muito dependentes, vulneráveis e carentes de amor, aceitação e posse. As experiências da nossa infância moldam nossa vida; nossos pais e outras pessoas nos servem de modelo. Na realidade, eles nos dão um roteiro de vida e esse roteiro se torna parte de nós, nos serve de exemplo. Não devemos defender eloquentemente os altos princípios morais e depois cultivar as profundezas, onde passamos a maior parte de nossas vidas como pessoas desagradáveis, críticas, insensíveis e mal-amadas. Muitos dos problemas que as pessoas enfrentam no casamento decorrem de expectativas de papéis conflitantes e conflitos de roteiros.
3. Reconsidere seus papéis. Os cônjuges e os pais desempenham três papéis: produtor, administrador e líder. O produtor faz as coisas necessárias à obtenção dos resultados desejados: a criança limpa o seu quarto; o pai retira o lixo; a mãe faz o bebê dormir. Um pai ou uma mãe orientado para a produção pode ser do tipo que só se preocupa em ter uma casa limpa e um jardim bem cuidado. Muitos pais “produtores” não sabem delegar, e acabam fazendo o trabalho eles mesmos e se afastando. No papel de “administrador”, o pai ou a mãe pode delega aos filhos vários serviços dentro de casa e no jardim, por exemplo. Essa delegação dá influência aos pais: os pais com uma unidade de input podem produzir cem unidades de produtividade. Entretanto, os pais administradores tendem a serem inflexíveis, burocratas, orientados por métodos e condicionados aos sistemas. No papel do líder, você pode fomentar as mudanças. Mas as mudanças aborrecem e incomodam as pessoas, atiçando os temores, as incertezas e as inseguranças. Lubrifique as mudanças desenvolvendo real simpatia para com as preocupações que ainda persistem, ajudando os outros a se sentirem livres.
4. Redefina seus objetivos. Em nossos esforços para conseguir o que desejamos no casamento e na vida familiar, existe uma grande lição de transcendental importância: devemos aprimorar e aperfeiçoar qualidades e recursos que nos permitem ser produtivos. Dou a esses dois objetivos o nome de “P” e “CP”. P representa a produção de resultados desejados, e CP a capacidade de produção, que significa a preservação e o aumento das qualidades e dos recursos produtores de resultados.
5. Realinhe os seus sistemas familiares. Existem quatro sistemas necessários ao funcionamento de uma família. São eles: objetivos e planos (que constituam bases sobre as quais você possa estabelecer), responsabilidades e um programa disciplinar, ensinamentos e treinamento e comunicação e solução de problemas.
6. Aperfeiçoe três aptidões vitais. Administração do tempo, comunicação e solução de problemas são aptidões necessárias em todas as fases do casamento e da vida familiar. Administrar o tempo é na verdade um termo impróprio, porque todos dispomos da mesma quantidade de tempo, embora algumas pessoas aproveitem muito mais o seu tempo do que outras. Comunicação é um pré-requisito para a solução de problemas e uma das aptidões mais importantes na vida. A principal dificuldade na comunicação é a tradução do problema: traduzir o que queremos dizer no que dizemos e traduzir o que dizemos no que queremos dizer. Solução de problemas: o verdadeiro teste da nossa capacidade de comunicação está na solução interativa de problemas na vida real. A abordagem clássica para a solução de problemas lida com quatro perguntas: onde estamos? Aonde queremos ir? Como chegaremos lá? Como saberemos que chegamos?
7. Reconquiste a segurança interior. A maioria das pessoas retira sua segurança de fontes externas; o problema de qualquer fonte externa está na dependência dessa fonte, o que significa que a nossa vida se torna vulnerável, incerta e insegura. Precisamos cultivar a interdependência de fontes que sejam constantes e confiáveis.
8. Faça uma declaração de missão. Uma das experiências mais poderosamente unificadoras que a família pode ter está na criação de uma declaração de missão familiar. Elaborando uma constituição familiar, você está chegando à raiz dos problemas. Se a declaração de missão familiar tem valor de uma constituição, todo membro da família deve estar envolvido. A declaração de missão deve abranger princípios que sejam valorizados por todos os membros.

Capítulo 13- Transformando seus filhos em campeões

A seguir, apresentamos dez chaves que, incidentalmente, se aplicam tanto a transformar os filhos em campeões quanto as pessoas que você administra, emprega ou lidera.

Primeiro, trabalhamos para construir o amor próprio de nossos filhos. Desde o dia em que nascem, nós lhe damos apoio, acreditando neles e lhes dando muito aconselhamento positivo. Expressamos confiança neles e em seu potencial. Procuramos não comparar uns aos outros nem com outras pessoas. A maneira como as pessoas se sentem por dentro em relação a si próprias constitui a verdadeira chave para o aproveitamento de seu talento e a liberação de seu potencial e, a maneira como se vêem reflete, em grande parte, a maneira como são tratados pelas outras pessoas.

Segundo, incentivamos a grandeza essencial. Ensinamos que existem dois tipos de grandeza: a grandeza essencial, que é o caráter baseado em princípios­- e a grandeza secundária, que é aquela que o mundo reconhece. Procuramos inspirá-los a se voltarem para a grandeza essencial em primeiro lugar e não compensar a fraqueza de caráter substituindo-a ou tomando força emprestado de fontes secundárias.

Terceiro, nós os incentivamos a desenvolverem seus próprios interesses. Quando constatamos real talento em nossos filhos, nós os incentivamos a desenvolvê-lo.

Quarto, procuramos criar uma agradável cultura familiar. Quando queremos que nossos filhos se divirtam mais e obtenham mais satisfação no âmbito familiar do que na escola, com seus colegas ou qualquer outra influência externa. Não deve haver nenhuma sensação de limitação, nenhuma sensação de que você não tem condições de fazer alguma coisa. Cultivamos a atitude: “ Você pode fazer as coisas, e até mesmo coisas grandes, se planejar com antecedência e trabalhar para isso.”
Quinto, planejamos com antecedência. Planejamos vários eventos familiares com pelo menos seis meses de antecedência. Eu acho que muitos pais deixam de transformar seus filhos em campeões por não programarem eventos familiares divertidos- eventos que se tornem tradicionais. Parte da graça de qualquer atividade está no seu planejamento. O que você fizer não precisa ser caro para ser divertido. Não queremos perder nada que diga respeito à família. Essa atitude é importante para formar campeões porque dá identidade às crianças, ajuda a formar seu amor-próprio e cria oportunidades para que sejam úteis.

Sexto, procuramos estabelecer um exemplo de excelência. Todos nós procuramos excelência em tudo que fazemos, de tal forma que a excelência se torne uma norma implícita.

Sétimo, nós os ensinamos a visualizar para ajudá-los a ter consciência de seu próprio potencial. A visualização se baseia no princípio de que tudo é criado duas vezes: primeiro mental e depois fisicamente. A maioria dos treinamentos nos esportes são físicos. Os treinadores podem falar sobre tenacidade mental e concentração, mas muito poucos adotam qualquer tipo de sistema concreto de ensaio mental ou visualização. Entretanto, os atletas de categoria internacional são quase todos visualizadores, ou seja, literalmente vivem suas vitórias mentalmente muito antes de as viverem de fato.

Oitavo, adotamos os amigos deles. Os campeões individuais quase sempre fazem parte de times de campeonato. Por isso investimos nos times e nos clubes, escolas e turmas aos quais nossos filhos pertencem. Quando a família, os amigos, a escola e a igreja estão todos alinhados, formam um poderoso sistema de treinamento. Na hora em que alguma coisa se desalinha- quando há um problema com algum colega, por exemplo- simplesmente adotamos o colega.

Nono, nós os ensinamos a ter fé, e terem confiança uns nos outros, e apoiarem, valorizarem, abençoarem e servirem os outros.
A empatia é a chave da influência, você precisa ser muito sensível aos sentimentos e às percepções alheias. Se quer formar campeões, precisa se interessar pelas pessoas, principalmente pelas deprimidas e rejeitadas. A chave para o noventa e nove é o um.

Décimo, damos apoio, condições e aconselhamento. Trocamos cartas e ligações telefônicas com cada um de nossos filhos para lhes darmos e recebermos apoio. Este apoio constante tem um efeito cumulativo, ele se torna um forte respaldo emocional para as pessoas. Também confiamos uns nos outros para obtermos um feedback honesto, uma vez que esse aconselhamento é essencial ao crescimento.

Capítulo 14- Administradores da abundância

Executivos especialistas em lidar com “pepinos” se mantêm calmos concentrando-se mais na criação de mercados para seus produtos e menos na proteção de seu “terreno”, vendendo seu “peixe” e conquistando sua “fatia de mercado”.
Dois plantadores de batatas de Idaho transformaram suas atividades em um grande negócio, cultivando a mentalidade da abundância, J.R Simplot e Nephi Grigg montaram com êxito empresas de alimentos congelados com a idéia de que se pode criar um mercado e não apenas roubar a fatia dos outros. Verificaram que criar uma nova fonte de riqueza não significa tirá-la dos outros participantes do mercado.
Eles o fizeram através de uma mentalidade de abundância – uma profunda convicção de que “existem bastante recursos naturais e humanos para realizar meu sonho “e que” o meu sucesso não significa necessariamente fracasso para os outros, uma vez que o sucesso dos outros não impede o meu”.
A mentalidade de abundância muitas vezes é o que faz a diferença entre a excelência e a mediocridade, principalmente porque elimina o raciocínio mesquinho e as relações agressivas.
Muitos estão almejando a primeira colocação, ansiosos por obterem a sua “fatia de mercado” e protegerem o seu “terreno”. Essa atividade egoísta te origem na crença de que os recursos são limitados. É a mentalidade de escassez.
Quando se tem uma mentalidade de abundância, estou acreditando, receptivo, dando, querendo viver e deixando viver, e em condições de valorizar a diferenças. Tenho consciência de que a força repousa nas diferenças e defino a unidade não como uma mesma coisa, mas como uma homogeneidade complementar onde a fraqueza de um é compensada pela força do outro.
As pessoas com uma mentalidade de abundância adotam o princípio do ganha-ganha e o princípio da comunicação de procurar compreender antes de ser compreendido. Elas não são possessivas e não forçam e pressionam os processos naturais, exigindo que os outros lhes digam o tempo todo onde se situam, e não obtêm sua segurança através da opinião dos outros.
Uma mentalidade de abundância se origina de uma segurança interior, e não de classificações externas, comparações, opiniões, propriedades ou associações.
Quanto mais baseados em princípios nos tornamos, mais desenvolvemos uma mentalidade de abundância. Acreditamos que o sucesso dos outros vem se acrescentar – em vez de se subtrair – à nossa vida.

Sete Características dos administradores da abundância

· Eles retornam com freqüência as fontes certas.
As pessoas que raciocinam pela abundância saciam sua sede nas fontes de segurança interior.

· Procuram a solidão e apreciam a natureza.
Cultive a capacidade de ficar sozinho e de pensar profundamente. Reflita, escreva, ouça, planeje, visualize, pondere, descanse.
· “Afinam o instrumento” regularmente.
Faça um curso de desenvolvimento executivo de vez em quando para adquirir mais disciplina e responsabilidade.

· Servem os outros anonimamente.
Se a nossa intenção é servir aos outros sem interesse próprio, seremos intimamente recompensados com maior segurança interior e uma mentalidade de abundância.

· Perdoam os outros e a si próprios.
Essas pessoas não se condenam por qualquer erro ou gafe social. Perdoam os outros por suas ofensas. Não ficam remoendo o passado, nem embarcam em devaneios sobre o futuro.

· São solucionadoras de problemas.
São parte da solução, aprendem a separar as pessoas do problema que está sendo discutido.

A lei da Fazenda

A única coisa que resiste ao tempo é a lei da fazenda. Segundo as leis e os princípios naturais, devo preparar o solo, plantar as sementes, cultivar, tirar as ervas daninhas e regar, se pretendo usufruir. Portanto, da mesma forma, no casamento ou quando se auxilia um adolescente a superar uma difícil crise de identidade, não existem receitas que produzam efeito imediato nem fórmulas instantâneas de sucesso onde você possa simplesmente agir, preparando-se psicologicamente através de algum rali de atitude mental positiva com numerosas fórmulas novas de sucesso.
A lei da colheita é soberana. As leis e os princípios naturais operam de forma independente. Portanto, coloque esses princípios agrícolas no centro de sua vida e de suas relações. Procedendo dessa forma, o sei estado de espírito irá passar de uma mentalidade de escassez a uma mentalidade de abundância.

Exercícios:

1- Quais são as oito práticas de enriquecer o casamento e as relações familiares? Cite-as.

2- Quais são os três papéis que desempenham os cônjuges e os pais?

3- Explique o que são os dois objetivos que devemos utilizar para conseguir o que desejamos no casamento e nas relações.

4- Explique as três aptidões vitais.

5- Julgue as afirmações abaixo:

- é fundamental que se expresse confiança no potencial dos filhos. ( )
- a grandeza essencial é aquela que o mundo reconhece. ( )
- é de extrema importância a criação de uma agradável cultura familiar. ( )

6- É importante "adotar" os amigos dos filhos porque:
a) forma-se um desalinhamento entre família e amigos
b) forma-se um poderoso sistema de treinamento nas relações.
c) forma-se uma desunião entre os membros.

7- Qual é a chave da influência?
a) simplicidade
b) cumplicidade
c) empatia

8- Em que se origina a mentalidade de escassez?

9- Em que se origina a mentalidade de abundância?

10- Quais são as sete características dos administradores da abundância?

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